Chivilcoy fue sede de las sextas Jornadas por la Educación Física y el Deporte
El encuentro reunió a docentes, estudiantes y profesionales con talleres sobre juegos, tenis, handball y masculinidades, para reflexionar sobre las prácticas educativas y deportivas.
Las 6° Jornadas por la Educación Física y el Deporte reunieron a docentes y estudiantes en Chivilcoy
El Centro Activo de Chivilcoy llevó adelante las sextas Jornadas por la Educación Física y el Deporte, una propuesta que reunió a docentes, estudiantes y profesionales para intercambiar experiencias y debatir sobre las prácticas educativas y deportivas actuales.
La actividad se desarrolló el martes y contó con la participación de la jefa distrital de Educación, Liliana Varela; el inspector de Educación Física, Juan Nerone; el presidente del Centro Activo, Emmanuel Miguelissi; y la concejala de Fuerza Patria, Constanza Alonso.
La organización estuvo a cargo de los profesores Alejandra Leiva, Estefanía Cruz, Pablo Braga y Nahuel Vinciguerra, con el objetivo de generar un espacio de capacitación, intercambio y revisión de las prácticas docentes.
Durante el encuentro se desarrollaron cuatro talleres: una ronda de juegos para reflexionar sobre el derecho a la educación; estrategias para incorporar el tenis en las escuelas; herramientas didácticas para la enseñanza del handball y otros deportes de invasión; y una propuesta para revisar las masculinidades en las prácticas deportivas.
Este último espacio estuvo coordinado por Nicolás Pontaquarto, director de Promoción de Masculinidades para la Igualdad del Ministerio de Mujeres y Diversidad de la provincia de Buenos Aires.
Desde el equipo organizador destacaron la importancia de sostener estos encuentros para repensar el rol de la Educación Física en las escuelas.
“Estas jornadas son una oportunidad para detenernos, revisar lo que hacemos y volver a preguntarnos por el sentido de nuestras prácticas”, expresaron.
También señalaron la importancia de ampliar la mirada sobre la disciplina, más allá de la práctica deportiva.
“No pensamos la Educación Física solamente desde la práctica deportiva, sino como un espacio educativo que tiene mucho para aportar en la construcción de vínculos y otras formas de relacionarnos”, finalizaron. Las 6° Jornadas por la Educación Física y el Deporte reunieron a docentes y estudiantes en Chivilcoy
El Centro Activo de Chivilcoy llevó adelante las sextas Jornadas por la Educación Física y el Deporte, una propuesta que reunió a docentes, estudiantes y profesionales para intercambiar experiencias y debatir sobre las prácticas educativas y deportivas actuales.
La actividad se desarrolló el martes y contó con la participación de la jefa distrital de Educación, Liliana Varela; el inspector de Educación Física, Juan Nerone; el presidente del Centro Activo, Emmanuel Miguelissi; y la concejala de Fuerza Patria, Constanza Alonso.
La organización estuvo a cargo de los profesores Alejandra Leiva, Estefanía Cruz, Pablo Braga y Nahuel Vinciguerra, con el objetivo de generar un espacio de capacitación, intercambio y revisión de las prácticas docentes.
Durante el encuentro se desarrollaron cuatro talleres: una ronda de juegos para reflexionar sobre el derecho a la educación; estrategias para incorporar el tenis en las escuelas; herramientas didácticas para la enseñanza del handball y otros deportes de invasión; y una propuesta para revisar las masculinidades en las prácticas deportivas.
Este último espacio estuvo coordinado por Nicolás Pontaquarto, director de Promoción de Masculinidades para la Igualdad del Ministerio de Mujeres y Diversidad de la provincia de Buenos Aires.
Desde el equipo organizador destacaron la importancia de sostener estos encuentros para repensar el rol de la Educación Física en las escuelas.
“Estas jornadas son una oportunidad para detenernos, revisar lo que hacemos y volver a preguntarnos por el sentido de nuestras prácticas”, expresaron.
También señalaron la importancia de ampliar la mirada sobre la disciplina, más allá de la práctica deportiva.
“No pensamos la Educación Física solamente desde la práctica deportiva, sino como un espacio educativo que tiene mucho para aportar en la construcción de vínculos y otras formas de relacionarnos”, finalizaron.
