Proyecta PBA: estudiantes secundarios podrán formarse en oficios durante la escuela
La propuesta permitirá acceder a trayectos de Formación Profesional desde cuarto año, con opciones como electricidad, soldadura, carpintería y mecánica de motos.
Proyecta PBA: estudiantes secundarios podrán formarse en oficios durante la escuela
El programa Proyecta PBA propone una trayectoria progresiva que combina orientación profesional, formación en oficios y especialización. En cuarto año, los estudiantes podrán participar del Módulo de Orientación Profesional (MOP), destinado a explorar intereses, conocer familias profesionales y acercarse a las opciones de Formación Profesional y educación superior técnica disponibles en cada territorio.
En quinto y sexto año podrán acceder a trayectos de Formación Profesional según sus intereses y la oferta disponible. Entre las alternativas se encuentran electricidad, soldadura, carpintería, mecánica de motos, cuidados y animación 3D, entre otras.
La elección del trayecto no estará condicionada por la orientación de la escuela secundaria. Las propuestas tendrán una carga de entre 8 y 10 horas cátedra semanales y se dictarán en sedes o anexos de los Centros de Formación Profesional (CFP), con al menos un día presencial obligatorio.
Los módulos acreditados mantendrán su validez dentro del sistema de Formación Profesional, permitiendo su reconocimiento en trayectos posteriores y el acceso progresivo a nuevas certificaciones.
La iniciativa no reemplaza la escuela secundaria ni implica abandonar anticipadamente el nivel. Las actividades se incorporarán a las Articulaciones Formativas y a la Formación Complementaria previstas por el Régimen Académico.
La implementación requerirá acuerdos entre cada escuela y los CFP para definir horarios, asistencia, acompañamiento, continuidad pedagógica y acreditación, además de garantizar las condiciones de seguridad y cobertura de seguros.
La Provincia cuenta actualmente con 169 Centros de Formación Profesional, con propuestas en 23 sectores profesionales y certificaciones de validez nacional.
Durante 2026 se planificaron 200 dispositivos de Orientación Profesional en 23 regiones, con un alcance previsto de unos 4.000 estudiantes. Para 2027, la proyección oficial es llegar a unos 6.000 estudiantes por ciclo y superar los 4
